giovedì 10/29/09

Italiano 1: Dettato #6 (quiz tomorrow!)/ Return vocab quizzes/ NBC- ESSERE t-chart (verbi) & ex. D, p. 31 (compiti)/ Workbook handout, pp. 11-12, ex. F & G/ Review ex. G, p.31 (period 6 only)

Italiano 2: Dettato #6 (Quiz domani)/ "aacoltami" drawings (due at the beginning of class tomorrow) **Please be as early as possible tomorrow so that we can quickly do the Dettato, then head over to the "Homeboy Goes to Harvard" assembly**

Italiano 2H: Dettato #6 (Quiz domani)/ Quiz di imperativo/ Review ex. E, complete ex. D ("Ponti" handout, p. 87)

Italiano 3: Quote selection discussion (thank you for all the help!)/ TESTATE due tomorrow

mercoledì 10/28/09

Italiano 1: Dettato #6/ ESSERE warm-up/ Ex. F & G, p. 31

Italiano 2: Dettato #6/ "Ascoltami"/ Flashcard (2D) warm-up/ Ex. G, p. 165 (finish for homework)

Italiano 2H: Dettato #6/ "Ascoltami"/ Review ex. K, p. 166/ "Ponti" handout, ex. E (finish for homework)/ QUIZ D'IMPERATIVO DOMANI!

Italiano 3: Continuiamo con ER (pinwheel reading & Domande in pagina 74)

Dettato #6

Italiano 1: Giulia è una brava studentessa. Lei è intelligente, simpatica, e allegra. Lei è sempre in classe.

Italiano 2: Marta, vieni alla festa mascherata con noi! Mettiti un bel costume subito e porta Lidia con te!

"Ascoltami" da Melody Falls (Music Video)

Check out the new link (thanks Malina!) to the official music video of "Ascoltami" by Melody Falls! Just scroll down to "Class-Related Links" on the right side of the blog and click on the link. "Salvami" is pretty good too... Enjoy!

martedì 10/27/09

Italiano 1: Dettato #6 (see separate post)/ ESSERE (to be)- warm ups review/ Ex. D #2-3, p. 31

Italiano 2: Dettato #6 (see separate post)/ "Ascoltami"/ Imperativo (continued)- rules and flashcard Unit 2D (irregular verbs in command form- p. 164 green box)

Italiano 2H: Dettato #6 (see separate post)/ "Aacoltami"/ Ex. K, p. 166/ QUIZ DI IMPERATIVO GIOVEDì (THURSDAY)!

Italiano 3: Cruciverba #5 (handout)- review from ER/ ER p. 71-73 (pinwheel reading)

lunedì 10/26/09

Italiano 1: Dettato #6/ Dettato #5 returned/ ESSERE (to be)- if you were absent it is VERY important that you get these notes from a classmate!

Italiano 2: Dettato #6/ Dettato #5 returned/ "Ascoltami"/ Imperativo (please make sure to get notes if you were absent)

Italiano 2H: Dettato #6/ Dettato #5 returned/ "Ascoltami" drawings due/ White borad game (con imperativo)

Italiano 3: Finish Testate from Friday/ Finish "Italiamerica" reading/ COMPITI: Review pp. 661-69 in The Easy Italian Reader (green book)

venerdì 10/23/09

Italiano 1: Dettato #5 Quiz/ "Mi piace"/ Subject pronouns- exercises A, B, C pp. 29-30 (COMPITI section of your notebooks)

Italiano 2: Dettato #5 Quiz/ ER (green book) pinwheel reading pp. 6-8/ Cognate list (English & Spanish) from the reading (one list per group)

Italiano 2H: Dettato #5 Quiz/ "Ascoltami" drawings (due Monday at the beginning of class!)

Italiano 3: Testate (eccelente lavoro oggi!)

EXTRA CREDIT ALERT!

If you are reading this post now, all you have to do is email me now or come tell me about it in class tomorrow (Friday) to receive your extra credit points! Congratulations!

giovedì 10/22/09

Italiano 1: Dettati #5 (quiz tomorrow)/ "Mi piace"/ Giochi di flashcards/ POP QUIZ- Vocab Unit 1C

Italiano 2: Dettato #5 (Quiz domani)/ Giochi di flashcards/ POP QUIZ- Vocab Unit 2C/ Vocab quiz Unit 2B returned

Italiano 2H: Dettato #5 (Quiz domani)/ "Aacoltami"/ Imperativo- review ex. G, compete ex. I, p. 166

Italiano 3: Swap 10 minute outputs & share out (buon lavoro ragazzi!)/ Pronomi combinati, p. 301-303 (copy chart and summarize points 2-5 for HOMEWORK)

Dettato #5

Italiano 1: Noi siamo di Bologna. Siamo studenti liceali. Ci piace la scuola, ma abbiamo molti compiti!

Italiano 2: Io non sono andata a scuola oggi. Mi fa male la testa ed io anche ho la febbre. Che peccato!

mercoledì 10/21/09

Italiano 1: Dettato #5/ "Mi piace"/ Giochi di flashcards (1C)/ Subject pronouns- p. 29

Italiano 2: Dettato #5/ Giochi di flashcards (2C)/ 10 minute output- "Un giorno della vita di..."

Italiano 2H: Dettato #5/ "Ascoltami"/ Flashcard Unit 2D (irregular imperativo verbs, p. 164)/ Ex. G, p. 164 (finite per i compiti!)

Italiano 3: Ripasso con i dadi per il quiz/ Futuro Semplice vs. Condizionale Quiz

martedì 10/20/09

Italiano 1: Dettato #5 (see separate post)/ "Mi piace" canzione (song)/ Giochi di flashcards (Unit 1C0/ Subject pronouns- p. 29 (vocab)

Italiano 2: Dettato #5 (see separate post)/ Giochi di flashcards (Unit 2C)/ "Mi fa male" vocab (please get notes from someone if you were absent, as this is not in one spot in the book!)

Italiano 2H: DEttato #5 (see separate post)/ "Ascoltami" canzione (song)- please keep handout in your "Coltura" sections/ Imperativo (command form)/ COMPITI- bring blank flashcards tomorrow!

Italiano 3: Ex. F, p.301/ i dadi (condizionale)/ 10 minute output- "Se avessi un milione di dollari..."/ Futuro Semplice vs. Condizionale QUIZ DOMANI!

lunedì 10/19/09

Today was a difficult day on campus for everyone, as we mourn the loss of Spencer Juarez. In the wake of this tragedy, it is a proud moment to see all of you come together as one big family, supporting each other through this crisis. The compassion that I have witnessed among my students today is truly remarkable.

Italiano 1: Dettato #5 (Dettato #4 returned)/ collect collages (last chance to turn them in!)

Italiano 2: Dettato #5 (Dettato #4 returned)/ Flashcard Unit 2C (il corpo umano- body parts)

Italiano 2H: Dettato #5 (Dettato #4 returned)/ Tomorrow we will begin learning IMPERATIVO- the command tense

Italiano 3: We will have a QUIZ on Wednesday- Futuro Semplice vs. Condizionale. Be prepared to properly translate Italian sentences into English and tell the different between future and conditional tenses in context!

venerdì 10/16/09

Italiano 1: Dettato #4 QUIZ/ NBC- Domande- p. 19, #1-15 (compiti) & "How to USe a bilingual dictionary" handout (vocab)/ "Mi piace" canzione (song)/ Finish collages (due at the end of the period)

Italiano 2: Dettato #4 Quiz/ NBC- "La vita noiosa di Tommaso" in passato prossimo (compiti) & Ex. A, p. 161 (compiti)/ "Parliamo un po'"

Italiano 2H: Dettato #4 Quiz/ NBC- "Un giorno della vita di..." 8 minute output (compiti) & pp. 251-252 vocab/ "Parliamo un po'"

Italiano 3: Testate/ NBC- condizionale (verbi) & testate (10/09)

giovedì 10/15/09

Italiano 1: Dettato #4 (quiz tomorrow)/ "Mi piace" canzione (song)/ Mi Piace collages

Italiano 2: Dettato #4 (quiz domani)/ giochi di flashcards (2B)/ POP QUIZ (verbi riflessivi/ 2B)/ "La vita noiosa di Tommaso"- passato prossimo

Italiano 2H: Dettato #4 (Quiz domani)/ giochi di flashcards/ POP QUIZ (il corpo umano/ 2C)/ "Un giorno della vita di..." 8 minite output

Italiano 3: Condizionale- i dadi e ex. F, p. 301 (continuiamo domani)

mercoledì 10/14/09

Italiano 1: Dettato #4/ Gioco di flashcards (Unit 1C)/ "Mi piace cazione (song)/ Mi piace- grammatical structure/ COMPITI (HOMEWORK)- Bring at least one magazine tomorrow to cut up!

Italiano 2: Dettato #4/ Gioco di flashcards (Unit 2B)/ "La vita noiosa di Tommaso" story- pinwheel reading

Italiano 2H: Dettato #4/ Simone Dice/ Gioco di flashcards (Unit 2C)/ vocab- pp. 251- 252 (please see me for specific vocab if you were absent today!)

Italiano 3: Condizionale- i dadi & ex. C, p. 300

Dettato #4

Italiano 1: Ciao, mi chiamo Marco Casciani. Mi piace lo sport, ma mi piace anche ballare.

Italiano 2: Ieri, mi sono svegliato presto. Ho bevuto un caffè e sono uscito a casa alle sette.

martedì 10/13/09

Italiano 1: Dettato #4 (see separate post)/ Workbook handout, pp. 3-4 (turned in to the sub by the end of the period)

Italiano 2/2H: Dettato #4 (see separate post)/ "Italamerica?" pinwheel reading

Italiano 3: Condizionale- ex. B, p. 299/ gioco di dadi

lunedì 10/012/09

Italiano 1: Dettato #4 (#3 returned)/ Review "Domande" from p. 9/ pronuncia (listening exercises) pp.22-23/ Vocabulary Unit 1C- have your Flashcard set ready for tomorrow!

Italiano 2: Dettato #4 (#3 returned)/ Ex. A, p. 161 (verbi riflessivi)

Italiano 2H: Dettato #4 (#3 returned)/ Gioci di dadi (verbi riflessivi in passato prossimo)/ "Simone Dice"

Italiano 3: Condizionale- pp. 298-299

venerdì 10/09/09

Italiano 1: Dettato #3 Quiz/ Lezione 1 dialogo, domande #1-15, p. 19

Italaino 2: Dettato #3 Quiz/ Flashcard warm-up (2B)/ Verbi riflessivi in passato prossimo, ex. A, p. 161

Italiano 2H: Dettato #3 Quiz/ Model story- "La vita noioso di Tommaso" (verbi reiflessivi)- pinwheel reading & passato prossimo for the reflexive verbs

Italiano 3: Testate presentations/ ripasso- ex. D, p. 279

mercoledì 10/07/09 & giovedì 10/08/09

Ciao studenti!

I was out sick today and will be out sick tomorrow. You should be able to finish "It Started in Naples" on Thursday. I hope you are enjoying the film. I should be back to school on Friday.

Please be aware that you will still have your DETTATO #3 (Italiano 1 & 2) Quiz on FRIDAY, so make sure you are studying on your own or with a classmate. Italiano 3- your TESTATE presentations will still take place on FRIDAY as well.

Please email me with any questions.

-Sg.ra Taron

Dettato #3

Italiano 1: Giorgio è uno studente. Carina è una studentessa. Loro sono all’università insieme.

Italiano 2/2H: Gianni si alza alle otto. Poi si veste, e poi si mette a studiare per il suo dettato.

mercoledì 10/06/09

Italiano 1: Dettato #3 (see separate post)/ Using a bilingual dictionary/Parole analoghe/ "L'italamerica" handout

Italiano 2: Dettato #3 (see separate post)/ il gioco di flashcards (2B)/ verbi riflessivi- il gioco di dadi

Italiano 2H: Dettato #3 (see separate post)/ gioco di flashcards (2B & 2C)/ il gioco di dadi (write sentences down in your COMPITI section)

Italiano 3: Futuro sempilce (con'd)- ex. G, p. 279 (finisci per domani) & il gioco di dadi

World Cultures Club

Come check out the new World Cultures Club and be a part of creating the club constitution and selection of club officers! The club will meet every Thursday @ lunch in room 315 (Ms. Bender's room) starting THIS THURSDAY. The club will focus on learning about European culture with the ultimate goal of fundraising for a guide trip to Europe!

Please see me if you have any questions or want to know more.

lunedì 10/05/09

Italiano 1: Dettato #3 (#2 returned)/ Giochi di flashcards (flashcard games)/ ex. E, p. 9/ "Quanti anni hai?"

Italiano 2: Dettato #3 (#2 returned)/ verbi riflessivi (notes in VERBI section)/ Flashcard Unit 2B/ COMPITI- have completed Flashcard unit 2B in class tomorrow!

Italiano 2H: Dettato #3 (#2 returned)/ Flashcard Unit 2B (verbi riflessivi)/ Il corpo umano vocab (Flashcard Unit 2C)/ COMPITI- Complete Flashcard Unit sets 2B & 2C

Italiano 3: Ripasso- futuro semplice

venerdì 10/02/09

Italiano 1: Dettato #2 Quiz/ NBC- flashcard set B1 & numbers notes (vocab)/ Giochi di flashcards/ Bingo (i numeri 1-100)

Italiano 2: Dettato #2 Quiz/ NBC- IVD worksheet (passato prossimo) & ER p. 4 in passato prossimo (both in COMPITI)/ Review ER p. 4 (passato prossimo)/ giochi di dadi (dice)- passato prossimo

Italiano 2H: Dettato #2 Quiz/ NBC- "Due altri studenti" in passato prossimo & ex. A, p. 160/ ex. A, p. 160- put into PP/ giochi di dadi (dice)- verbi rifessivi

Italiano 3: Testate/ NBC- ex. G, p. 188 & Direct Object grammar rules (vocab)

giovedì 10/01/09

Italiano 1: Dettato #2 (QUIZ TOMORROW)/ Giochi (games) di Flashcard/ i numeri 1-100/ COMPITI (HOMEWORK)- make 8 more flashcards for #s 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

Italiano 2: Dettato #2 (QUIZ DOMANI)/ Passato Prossimo exercise (ER, p. 4)

Italiano 2H: Dettato #2 (QUIZ DOMANI)/ Verbi riflessivi (continued)- ex. A, p. 161/ Gioco di dadi (dice game)

Italiano 3: Gioco di Flashcard/ Review ex. G, p. 188/ Pronomi indiretti (ripasso)/ Testate domani!/ COMPITI: Outline the pronomi indiretti grammar rules in your notebook (vocab)

Dettato #2

Italiano 1: Questa è un problema matematicale: sette più due è nove, ma che cos'è sette divise da due?

Italiano 2: L'estate Niccola è andata in Italia per visitare i suoi amici. È stata alla loro casa e si è divertita molto.